منهجية وتقنية البحت التاريخي

أهداف التعليم:
يهدف الى تزويد الطلبة بالتقنية المنهجية للكتابة التاريخية.
على الطالب الالمام بمختلف العلوم المساعدة لعلم التاريخ و التي تسمح له بفهم وكتابة المقالة التاريخية بصفة علمية.
القدرات المفروض اكتسابها:
اكتساب روح النقد و الامانة العلمية في البحث
التعرف على مكانة الفكر عند المجتمعات القديمة والحديثة
محتوى المادة:
علم التاريخ
خصائص البحث التاريخي
الفكر التاريخي عند الحضارات القديمة
الفكر التاريخي عند الغرب من عصر الاغريق الى مرحلة مابعد الحوليات.
الفكر التاريخي عند الغرب من عصر الرواية الشفوية الى الفترة المعاصرة
المدارس التاريخية المعاصرة
مناهج الدراسة التاريخية
العلوم المساعدة في البحث التاريخي
الامانة العلمية ومواثيق الجامعة الجزائرية
المدارس التاريخية
المراجع:
ابراهيم بيضون: مسائل المنهج في الكتابة التاريخية العربي،دار المؤرخ العربي،بيروت،ط1، 1995
حسن عثمان: منهج البحث التاريخي، دار المعارف.
-أحمد عبد المنعم حسن: أصول البحث العلمي: المنهج العلمي وأساليب كتابة البحوث والرسائل العلمية،
(المكتبة األكاديمية.
-ي :محمود الحويري لتوزيع المطبوعات.منهج البحث في التاريخ، المكتب المصر
-ي: البحث العلمي حرفة وفن، دار الكندي.منصور نعمان، غسان ذيب النمر
-أسد رستم،مصطلح التاريخ، المكتبة العصرية، صيدا-بيروت، ط1،2002.
-اسة في منهجية البحث التاريخي، مطبعة خالد بن الوليد، دمشقليلى الصباغ، در،1979.
-ة، طحسن عثمان، منهج البحث التاريخي، دار المعارف، القاهر3،1970.
-اتاث والتاريخ، العين، اإلمارايد للترات مركز زي، نشأة علم التاريخ عند العرب، إصدارعبد العزيز الدور
العربية المتحدة،2000.
-ناصر الدين سعيدوني، أساسيات منهجية التاريخ، دار القصبة للنشر، اائر،لجز2000.
-اسات والنشر، بيروتإدوارد كار، ما هو التاريخ؟ ترجمة ماهر كيالني وبيار عقل، المؤسسة العربية للدر.
-محمد عثمان الخشت، فن كتابة البحوث العلمية وإعداد الرسائل الجامعية، دار رحاب للطباعة والنشر
ائر، دون تاريخ.والتوزيع، الجزائر،دون تاريخ.