مقياس "مدخل إلى البرمجة والذكاء الاصطناعي" لطلبة العلوم الاجتماعية هو مقياس من مقاييس السداسي الثاني يعرّف الطالب بأبجديات البرمجة وبالمفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي، مع التركيز على توظيفهما في البحث الاجتماعي وتحليل البيانات الميدانية.
يهدف المقياس إلى جعل البرمجة وأدوات الذكاء الاصطناعي جزءاً من عُدّة الباحث الاجتماعي، وليس مجالاً منفصلاً يخص تخصص الحاسوب فقط، كما يسعى هذا المقياس إلى تمكين الطالب من فهم العلاقة المتزايدة بين التكنولوجيا والتحليل الاجتماعي، من خلال استخدام أدوات البرمجة والذكاء الاصطناعي في معالجة البيانات الميدانية وتحليل الظواهر الاجتماعية بطريقة علمية ومنهجية.