مقياس "مقاربات تحليل المضامين السمعية البصرية" هو مادة تعليمية تهدف إلى تأهيل الطالب لفهم وتحليل الرسائل السمعية البصرية بجوانبها المختلفة، من خلال التعرف على المفاهيم الأساسية للدراسات الكمية والكيفية التي تشكل الأساس في تحليل هذه الرسائل. يركز المقياس على تدريب الطلاب على استخدام أداة تحليل المضمون لتفسير محتوى الرسائل الإعلامية بدقة من حيث الفئات والوحدات التحليلية.
يتضمن المقياس دراسة كيفية تحليل القصد الحقيقي والإيديولوجي للرسائل الإعلامية عبر استراتيجيات متعددة كالدراسة الكيفية، التحليل الاستدلالي، والتحليل السيميولوجي لاكتشاف الدلالات الضمنية. كما يشمل تحليل الصورة الرقمية في الإعلام الإلكتروني، مع تقديم نظرة مستقبلية ونقدية لتطوير مناهج تحليل المضمون السمعي البصري.
يتميز المقياس بتركيزه على تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطالب، وتمكينه من بناء رؤى نقدية معمقة حول المضامين الإعلامية وتحليلها بطريقة منهجية، مما يؤهله لمواجهة تحديات البحث في مجال الإعلام والاتصال بالمعايير الأكاديمية العلمية الحديثة. يحتوي المقياس على محاضرات وأعمال تطبيقية، وتقييم مستمر وامتحان كتابي.
يعد مقياس " تشريعات وأخلاقيات السمعي البصري "من المقاييس الأساسية في تكوين طالب الإعلام حضوريا على مستوى الماستر، إذ يعنى بدراسة الإطار القانوني والتنظيمي لممارسة نشاط الإعلام السمعي البصري سواء من حيث حرية التعبير، أو الضوابط القانونية التي تحكم وسائل الإعلام السمعية البصرية ما فيها الرقمية. وبذلك يكتسب الطالب في الأخير قاعدة معرفية وعملية تمكنه من فهم العلاقة بين الإعلام والقانون والتعرف على مختلف القوانين والتشريعات الوطنية والدولية المنظمة للإعلام المرئي والمسموع ، وأخلاقيات هذا النشاط وآليات الضبط الذاتي في مؤسسات الإعلام السمعي البصري ، كما يتناول المقياس مختلف الهيئات الرقابية والتنظيمية التي تشرف على قطاع الإعلام السمعي البصري في الجزائر، والدور الذي تقوم به من أجل ضمان التعددية الإعلامية و حماية الجمهور من المضامين الضارة و الأخبار الكاذبة.
مقياس الصناعات الثقافية موجه لطلبة السنة أولى ماستر تخصص سمعي بصري