تعد الأصوات اللبنات الأولى والأساسية في البناء اللغوي؛ ولا خير في بناء تهالكت لبناته واهتز قوامه مادة وصنعة، والمقصود بالمادة هنا أصوات كل لغة من اللغات ، وصنعة أي أداء تلك الأصوات ونطقها على وجهها الصحيح. وسنحاول في هذه المحاضرات تسليط الضوء على فروع علم الأصوات الثلاثة: الفيزيولوجي والفيزيائي والسمعي، مع التركيز على أصوات اللغة العربية وطريقة حدوثها وصفاتها المميزة. وكذا الوقوف عند جهود العرب القدامى والمحدثين -لغويين وفلاسفة ومعجميين ونحاة- في الدّرس الصوتي العربي. وقد تناول طالب الماستر هذه المباحث في مرحلة ليسانس، إلا أننا سنخوض فيها بشيء من التفصيل.
مقرر النظريات اللغوية المعاصرة لطلبة السنة الأولى ماستر لسانيات عربية هو من الوحدات الأساسية في هذا التخصص له ثلاث معاملات وخمس أرصدة، ويمتد على ثلاث سداسيات، يشتمل على عدد من المحاور المتنوعة والمتسلسلة ، يجد الطالب فيها عددا من المواضيع ذات الأهمية البالغة في النظريات اللغوية المعاصرة والمتمثلة بالنسبة للسداسي الأول في موضوع الدراسات اللغوية قديما، واللسانيات التاريخية والمقارنة ، ولسانيات سوسير ، (مفهوم البنية والتفكير البنوي ) ،والمدارس البنوية بعد سوسير، المدرسة الوظيفية ( مدرسة براغ ) ، المدرسة الغلوسيماتية ( أو المدرسة البنوية الدانماركية) ، مدرسة لندن، اللسانيات البنوية الأمريكية ( المدرسة التوزيعية) .
يعتبر مقياس اللسانيات العربية من المواد الأساسية التي معاملها 2 ويتعرف فيها الطالب في مستوى السنة الأولى ماستر خلال السداسي الأول والثاني على أهم المواضيع التي تخص التأسيس المعرفي والعلمي لعلم العربية وجهود علماء العربية الأوائل الذين امتازوا ببناء فكري دقيق انعكس على كيفية تناولهم لأبواب هذا العلم فيتعرف الطالب في السداسي الاول على المفردات التي تعينه على فهم الجانب التاريخي العلمي: للنظرية اللسانية العربية ومناهج علماء العربية والآليات المستخدمة في استنباط قوانين نظام اللغة العربية.